La Fondazione Videoinsight® applica il Metodo Videoinsight® nella Scuola Primaria per il Sostegno delle Risorse psicologiche, l’Orientamento delle Attitudini e dei Talenti nell’Età Evolutiva, la Prevenzione del Disagio Psico-fisico. Dopo un’attenta valutazione delle esigenze specifiche di ogni gruppo-classe, realizzata in un incontro preliminare con i docenti di riferimento, ai bambini viene proposta la visione di Opere d’Arte Contemporanea ad Alto Impatto Videoinsight®. Le immagini sono selezionate rispetto agli obiettivi specifici di Prevenzione e Promozione del Benessere Psicofisico, poi interpretate dagli alunni in modo individuale e collettivo. Le narrazioni spontanee sono valutate dalle esperte Videoinsight® e rielaborate dai bambini attraverso l’espressione corporea svolta mediante la teatroterapia. La Fondazione Videoinsight® propone l’esperienza Videoinsight® anche al Corpo Docenti e ai genitori dei bimbi coinvolti.

Gli obiettivi generali dell’esperienza sono il rilassamento, l’innalzamento del tono dell’umore, la stimolazione delle funzioni cognitive e della creatività, il potenziamento della fiducia, del sentimento di sicurezza e della motivazione, la riduzione dell’ansia da prestazione, il contenimento della paura e delle emozioni negative, l’attivazione delle risorse evolutive.

Il progetto, curato da Tita Giunta, Lucia Centurelli e Cristina Botte, con la supervisione di Rebecca Russo, è stato lanciato nel 2017 presso tre Istituti Scolastici di Orbassano: la Scuola G. Rodari, la Scuola A. Gramsci, la Scuola C.Pavese.