La Fondazione Videoinsight® lancia nel 2017 il Videoinsight® School Blog, a cura di Tita Giunta.
E’ uno strumento di condivisione progressiva e interattiva dell’esperienza Videoinsight® realizzata nella Scuola Primaria.
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La Fondazione Videoinsight® applica il Metodo Videoinsight® nella Scuola Primaria per il Sostegno delle Risorse psicologiche, l’Orientamento delle Attitudini e dei Talenti nell’Età Evolutiva, la Prevenzione del Disagio Psico-fisico. Dopo un’attenta valutazione delle esigenze specifiche di ogni gruppo-classe, realizzata in un incontro preliminare con i docenti di riferimento, ai bambini viene proposta la visione di Opere d’Arte Contemporanea ad Alto Impatto Videoinsight®. Le immagini sono selezionate rispetto agli obiettivi specifici di Prevenzione e Promozione del Benessere Psicofisico, poi interpretate dagli alunni in modo individuale e collettivo. Le narrazioni spontanee sono valutate dalle esperte Videoinsight® e rielaborate dai bambini attraverso l’espressione corporea svolta mediante la teatroterapia. La Fondazione Videoinsight® propone l’esperienza Videoinsight® anche al Corpo Docenti e ai genitori dei bimbi coinvolti.
Gli obiettivi generali dell’esperienza sono il rilassamento, l’innalzamento del tono dell’umore, la stimolazione delle funzioni cognitive e della creatività, il potenziamento della fiducia, del sentimento di sicurezza e della motivazione, la riduzione dell’ansia da prestazione, il contenimento della paura e delle emozioni negative, l’attivazione delle risorse evolutive.
Il progetto, curato da Tita Giunta, Lucia Centurelli e Cristina Botte, con la supervisione di Rebecca Russo, è stato lanciato nel 2017 presso tre Istituti Scolastici di Orbassano: la Scuola G. Rodari, la Scuola A. Gramsci, la Scuola C.Pavese.
La Fondazione Videoinsight® ha creato nel 2016 una collaborazione con il Liceo Germana Erba – Teatro Nuovo Torino – Coreutico e Teatrale.
Gli studenti hanno interagito con Video d’Arte tratti dalla Collezione Videoinsight® applicando il Metodo Videoinsight®. Obiettivo dell’esperienza è stato la Promozione delle Risorse Umane, del Benessere Psicofisico, della Creatività. Curatore: Giovanna Giovannelli.
La Fondazione Videoinsight® applica il Metodo Videoinsight® nella Scuola Primaria e Secondaria per il sostegno delle Risorse Psicologiche, l’Orientamento delle Attitudini e dei Talenti, la Prevenzione del Disagio Psico-fisico nell’Età Evolutiva. Il Progetto Videoinsight® Scuola Primaria, lanciato nel Febbraio 2016, è condotto da Tita Giunta, Cristina Botte e Lucia Centurelli, Curatrici Videoinsight®. Prevede l’esperienza Videoinsight® sulla base della Diagnosi dei bisogni psicologici, educativi e didattici dei singoli Gruppi-classe. Gli allievi interagiscono con Video di Arte Contemporanea ad Alto Impatto Videoinsight® tratti dalla Collezione Videoinsight®, selezionati rispetto agli obiettivi specifici di Prevenzione e Promozione del Benessere Psico-fisico. Gli obiettivi generali dell’esperienza Videoinsight® sono il rilassamento, l’innalzamento del tono dell’umore, la stimolazione delle funzioni cognitive, della creatività, della fiducia, dell’autostima, del sentimento di sicurezza e della motivazione, la riduzione dell’ansia da prestazione e dell’egocentrismo, il contenimento della paura e delle emozioni negative, la socializzazione e l’integrazione.
